Laporan Akhir // Kunjungan ke RPTRA Maya Asri // Character Building: Kewarganegaraan // Bina Nusantara University

Halaman Pengesahan

Final Project Character Building - Kewarganegaraan

Dokumentasi Kelompok

Pertemuan ke - 2 // Kunjungan ke RPTRA Maya Asri // Character Building: Kewarganegaraan // Bina Nusantara University

Kelas                     : LC66

Dosen                    : Yustinus Auhardi Ruman

Hari/tanggal          : Rabu, 04 April 2018

Pukul                     : 09.00-11.00 WIB

Kegiatan                : Penanaman Tumbuhan di RPTRA Maya Asri 

Lokasi                    : RPTRA Maya Asri 13, Palmerah Rt/Rw 2/13 Jakarta Barat.

Anggota kelompok yang hadir:

M Daffa Lukman Raja - (2101692552)

Arif Fikri Ardiansyah – (2101712661) 

Chesarimba M. Daffa – (2101686455) 

M Rafli Ramadhana – (2101699104) 

Faza Fadhlan – (2101696342) [Izin Sakit]

Danica Tri Aryaputra – (2101703253) 

Angga Ramadhani – (2101698801) 

Fhiqal Arleza – (2101690181) 

Kahfi Wima Dwinata – (2101695270)
Andrew Mathias Letlora - (2101712264)

        Pada hari rabu, 04 april 2018, kami melakukan kunjungan kedua ke RPTRA Maya Asri yang lokasinya berdekatan dengan kampus Bina Nusantara. Tujuan kedatangan kami dalam hal ini melanjutkan rencana project yang telah kami pilih, yaitu sebagai bentuk kepedulian kami dan tentunya mengikuti intruksi untuk selalu berpartisipasi sebagai warga global, yaitu dengan melakukan penanaman tumbuhan. kami berkumpul di RPTRA Maya Asri jam 9 pagi, dengan membawa tumbuhan buah yang beraneka ragam, seperti tumbuhan buah jeruk, jambu, dan belimbing. jumlah keseluruhan ada 9 tanaman buah yang kami bawa. kami lalu bertemu dengan penanggung jawab di RPTRA Maya Asri dan memohon izin untuk melakukan project penanaman tumbuhan di sana. kemudian kami dipersilahkan untuk melakukan penanaman tumbuhan buah yang di tanam di berbeda - beda tempat yang masih berada di sekitar lingkungan RPTRA Maya Asri.

        Lokasi tempat penanaman berada di halaman depan, disamping lapangan kecil, dan juga disamping area bermain anak-anak. kemudian berhubung area dan lahan di sekitar RPTRA Maya Asri untuk dijadikan tempat penanaman tumbuhan terbatas, sehingga kami diinformasikan oleh pennanggung jawab / penjaga nya untuk hanya menanamkan 4 tumbuhan buah yang sudah kami bawa. 5 tumbuhan buah yang tersisa nantinya akan dikirim ke kantor kelurahan setempat, untuk selanjutnya ditanam disana. Pelajaran yang dapat diambil dalam project penanaman tumbuhan ini tentunya kembali lagi menunjukkan bahwa kita sebagai warga negara, atau bahkan warga secara global perlu menyiasati akan pentingnya menjaga dan melestarikan lingkungan sekitar, dan juga mempertahankan taman-taman sekitar terutama yang berada di kota besar seperti kota Jakarta. globalisasi yang semakin meningkat setiap tahunnya, mendorong pembangunan dalam berbagai sektor sehingga terkadang kita melupakan bahwa lingkungan yang hijau itu adalah salah satu hal yang patut kita jaga dan lestarikan. Project penamanan tumbuhan ini juga sebagai bentuk kegiatan yang diharapkan dapat dijadikan panutan bagi generasi muda lainnya, untuk selalu melakukan gerakan-gerakan positif, kampanye, atau hal-hal lainnya yang berhubungan dengan kepedulian terhadap lingkungan.

Berikut ini kami lampirkan dokumentasi kelompok kami pada saat melakukan penanaman tumbuhan di RPTRA Maya Asri.

Pertemuan ke - 1 // Kunjungan ke RPTRA Maya Asri // Character Building: Kewarganegaraan // Bina Nusantara University

Kelas                     : LC66

Dosen                    : Yustinus Auhardi Ruman

Hari/tanggal          : Rabu, 28 Maret 2018

Pukul                     : 13.00-14.00 WIB

Kegiatan                : Survei lokasi dan Pemintaan ijin untuk melakukan project penanaman tumbuhan

Lokasi                    : RPTRA Maya Asri 13, Palmerah Rt/Rw 2/13 Jakarta Barat.

Anggota kelompok yang hadir:

M Daffa Lukman Raja - (2101692552)

Arif Fikri Ardiansyah – (2101712661) 
Angga Ramadhani – (2101698801) 

Laporan Kegiatan:
Pada hari rabu, 28 maret 2018, kami melakukan kunjungan pertama (survey) ke RPTRA Maya Asri, Jakarta Barat. Pada pertemuan ini, kami disambut oleh ibu Yatmi, selaku penanggung jawab RPTRA Maya Asri. Pada saat diskusi, kami memberikan penjelasan mengenai project dari mata kuliah Character Building: Kewarganegaraan, dimana kelompok kami memutuskan untuk memilih penanaman pohon sebagai salah satu kegiatan peduli lingkungan. Ibu Yatmi, menyambut baik dan menyetujui project kami dan mempersilahkan untuk melakukan kegiatan di RPTRA Maya Asri. Untuk penanaman tumbuhannya sendiri dijadwalkan akan dilaksanakan pada tanggal 4 april 2018, di pagi hari.

Berikut ini kami lampirkan dokumentasi survey yang kami lakukan.

Laporan Character Building - Kewarganegaraan

Project Luar Kelas

Character Building - Kewarganegaraan

Lecture: Yustinus Suhardi Ruman 

Class: LC66 (International Relations)

By:

Muhammad Daffa Lukman Raja - (2101692552)

Arif Fikri Ardiansyah – (2101712661)

Chesarimba Muhammad Daffa – (2101686455) 

M Rafli Ramadhana – (2101699104) 

Faza Fadhlan – (2101696342)

Danica Tri Aryaputra – (2101703253) 

Angga Ramadhani – (2101698801) 

Fhiqal Arleza – (2101690181) 

Kahfi Wima Dwinata – (2101695270)
Andrew Mathias Letlora - (2101712264)

BINA NUSANTARA UNIVERSITY

Daftar Isi

Halaman

SAMPUL HALAMAN........................................................................1

LEMBAR PENGESAHAN………………………………………….2

DAFTAR ISI........................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN....................................................................4

1.1 Latar Belakang...............................................................................4

1.2. Deskripsi Situasi...........................................................................4

1.3 Permasalahan................................................................................5

1.4 Tujuan...........................................................................................5

1.5 Manfaat Kegiatan.........................................................................5

BAB II METODE KEGIATAN...........................................................6

2.1 Bentuk dan Rencana Kegiatan.......................................................6

2.2 Waktu Kegiatan..............................................................................6

BAB III KONSEP……........................................................................7

Penutup………..……………………………………………………..8

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mahasiswa sebagai generasi muda yang juga termasuk dalam warga global dituntut untuk memiliki kesadaran akan melestarikan lingkungan. Kegiatan yang bisa dilakukan dalam usaha untuk menciptakan lingkungan yang baik dapat dimulai dari hal-hal kecil seperti membuang sampah pada tempatnya, memisahkan sampah organik dan non-organik, dan lain sebagiannya. Salah satu kegiatan yang baik adalah dengan melakukan penanaman pohon, walaupun efek yang dirasakan di lingkungan tersebut tidak instan akan tetapi masa depan lingkungan tersebut dapat terjamin dengan adanya pohon yang ditanam sehingga secara perlahan dapat menciptakan lingkungan yang ramah bagi kesehatan warga sekitar. Keuntungan dari penanaman pohon ini tidak dipungkiri akan berdampak positif bagi lingkungan sekitar.

Dampak pertama ialah pohon berguna menghasilkan lebih banyak oksigen dalam udara. Dampak kedua ialah penanaman pohon dinilai dapat mengurangi polusi udara, terutama dalam kawasan urban seperti di kota besar. Dampak ketiga ialah penanaman pohon dapat mencegah sensitivitas pergerakan tanah, terutama dalam kawasan yang tinggi, hal ini akan sangat berbahaya jika tidak ada akar-akar pohon yang kuat untuk menopang tanah tersebut. Dampak keempat ialah dapat membantu dalam hal pengurangan pemanasan global yang merupakan isu global yang mengkhawatirkan pada saat ini. Dan dampak kelima ialah pohon sebagai bentuk penghijauan lingkungan sekitar.

Oleh karena itu, dalam rangka mengikuti kelas Character Building – Kewarganegaraan semester 2 perkuliahan tahun 2018, kami berkesempatan untuk melakukan penanaman pohon sebagai kontribusi kami sebagai warga global untuk menjaga kelestarian lingkungan hidup, sekaligus menjadi bagian dari penugasan mata kuliah tersebut. Project yang akan kami lakukan bertempat di Ruang Publik Terpadu Rumah Anak (RPTRA). Alasan mengenai tempat berlangsungnya project yang akan kami lakukan, RPTRA merupakan tempat yang kompleks akan dengan taman-taman nya yang sederhana dan sekaligus tempat ini membuka kelas interaktif untuk anak-anak disekitar RPTRA tersebut. RPTRA juga tentunya berdekatan dengan pemukiman masyarakat sekitar, sehingga project penanaman pohon yang akan kami lakukan akan berdampak secara langsung kepada lingkungan masyarakat. Project kami nantinya akan dibuatkan dokumentasi, sehingga mempermudah proses pembuatan film yang menjadi bagian dari project kelompok kami. 

1.2 Deskripsi Situasi

Melihat dari segi aspek lingkungan dan sosial, program mahasiswa dengan melakukan penanaman pohon di RPTRA dalam Project Luar Kelas mata kuliah Character Building – Kewarganegaraan ini memang sangat diperlukan. Pertama yang harus dilihat bahwa kegiatan ini dapat menumbuhkan dan membiasakan mahasiswa dalam berpartisipasi membangun lingkungan hidup bukan hanya di lingkungan sekitar tetapi secara tidak langsung terhadap dunia. Selain itu, mahasiswa juga dapat berinteraksi dan memberikan beberapa pengetahuan ataupun motivasi yang positif kepada generasi muda lainnya.

1.3 Permasalahan

Pada era modern di zaman sekarang, kita dihadapkan dengan kemajuan teknologi yang ada terutama dalam bidang transportasi. Secara tidak langsung perkembangan teknologi transportasi memiliki dampak negatif yaitu emisi gas yang dihasilkan dari kendaraan bermotor menciptakan lingkungan yang kurang sehat. Hal tersebut sayangnya secara langsung mempengaruhi kesehatan bagi generasi muda yang seharusnya memiliki kesehatan yang baik. Beralih ke permasalahan RPTRA di Indonesia khusus nya di Jakarta, , ruang yang seharusnya ramah untuk anak secara tidak kasat mata menjadi kurang ramah anak akibat tercemar emisi gas yang dihasilkan oleh kendaraan motor. Sehingga secara perlahan apabila tidak ada penanganan dalam memelihara lingkungan RPTRA dapat merusak kesehatan generasi muda Indonesia.

1.4 Tujuan 

Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai wujud sikap mahasiswa yang secara langsung juga bagian dari masyarakat global dan pada dasarnya dapat menciptakan kembali rasa kepedulian lingkungan di benak generasi muda lainnya dengan berperan melalui sesuatu kegiatan yang nyata dan bersifat positif. Pada akhirnya, diharapkan pembangunan karakter yang kuat sesuai dengan isi dan butir dari Pancasila, dapat sepenuhnya tertanam di dalam hati masyarakat dan merdampak positif bagi lingkungan, terutama di lingkungan RPTRA tersebut.

1.5 Manfaat Kegiatan

Dengan adanya kegiatan penanaman pohon di RPTRA, ada beberapa manfaat yang dapat diperoleh, diantaranya :

Menambah pengalaman tentang kegiatan sosial dan dapat berinteraksi dengan anak – anak di RPTRA

Meningkatkan karakter mahasiswa menjadi lebih kuat yang hal ini berkaitan dengan kontribusi sebagai warga global

Anak – anak RPTRA mendapatkan bimbingan mengenai kesadaran lingkungan dari kakak – kakak volunteer

Membantu mempelihara lingkungan RPTRA dengan penanaman pohon

Menyelesaikan Project luar kelas Character Building – Kewarganegaraan

BAB II

METODE KEGIATAN

2.1 Bentuk & Rencana Kegiatan

             Metode kegiatan kelompok kami di RPTRA ini pada dasarnya kami akan melakukan penanaman pohon lalu memberikan edukasi lingkungan. 

2.2 Waktu Kegiatan

             Project ini rencananya akan diselenggarakan di:

Mulai Kegiatan : Rabu, 28 Maret 2018 

Selesai Kegiatan : Rabu, 4 April 2018

Waktu dan Durasi : Menyesuaikan 

Lokasi : RPTRA Maya Asri 13, Palmerah Rt/Rw 2/13 Jakarta Barat

Peserta : Semua anggota kelompok

Anggota Kelompok           : 

M Daffa Lukman Raja - (2101692552)

Arif Fikri Ardiansyah – (2101712661)

Chesarimba M. Daffa – (2101686455) 

M Rafli Ramadhana – (2101699104)

Faza Fadhlan – (2101696342)

Danica Tri Aryaputra – (2101703253)

Angga Ramadhani – (2101698801) 

Fhiqal Arleza – (2101690181)

Kahfi Wima Dwinata – (2101695270) 

BAB III

KONSEP

Kewarganegaraan global atau kewarganegaraan dunia dalam makna luas mengacu pada seseorang yang mengutamakan identitas "masyarakat global" di atas identitasnya sebagai warga negara. Menurut konsep ini, identitas seseorang sudah melintasi batas geografi atau politik dan manusia di planet Bumi saling bergantung dengan satu sama lain; umat manusia merupakan satu kesatuan.

Peran manusia sebagai warga global dapat dilakukan dengan berbagai hal, salah satunya dalam bidang lingkungan. Lingkungan global merupakan salah satu unsur pendukung dalam kehidupan manusia di dunia sehingga perlu peran dari manusia dalam menjaga serta menciptakan lingkungan global yang kondusif bagi kehidupan di bumi. Salah satu peran yang dapat kita sebagai warga global yaitu dengan melakukan penanaman pohon untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan baik bagi kehidupan masyarakat sekitar.

Kegiatan ini kami lakukan dengan kerja sama antar anggota satu dan anggota lainnya. Kami memberikan pengajaran dan memberikan contoh kecil mengenai kepedulian lingkungan kepada anak-anak di lingkungan RPTRA dengan para pengajar disana memberikan masukan dan pengawasan. Pengajaran yang akan kami terapkan selama melakukan kegiatan di RPTRA yaitu kami akan memberikan pengetahuan mengenai pelestarian lingkungan seperti halnya merawat serta memelihara pohon yang berada di lingkungan sehingga mereka akan mengerti bagaimana konsep manusia sebagai warga global dapat berperan besar dalam menjaga lingkungan global yang dimulai dengan lingkungan sekitar.

PENUTUP

Proposal ini kami buat dimaksudkan untuk dapat memberikan gambaran jelas tentang kegiatan project luar kelas Character Building – Kewarganegaraan. Kami berharap apa yang telah kami rencanakan dalam proposal ini dapat selaras dengan kegiatan yang akan kami lakukan tanpa terdapat adanya suatu kekurangan dan masalah apapun yang berarti. Kami juga berharap apa  yang akan kami ajarkan dapat berguna dan bermanfaat bagi anak – anak yang kami bimbing. Terima kasih.